کارگاه آموزشی « نظامهای رتبهبندی بینالمللی دانشگاه ها» با حضور اعضای هیأت علمی ، توسط جناب آقای دکتریداله بهرامی مدیر اطلاع رسانی پزشکی ومنابع علمی، درمورخه ۱۴۰۵/۴/۸ در سالن ورکشاپ مرکز توسعه دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برگزار شد.
این کارگاه با هدف ارتقای آگاهی اعضای هیأت علمی نسبت به شاخصهای ارزیابی ملی و بینالمللی و تبیین نقش آنان در بهبود جایگاه دانشگاه در رتبهبندیهای جهانی برگزار گردید.
در این برنامه، ضمن تشریح شاخصهای ارزشیابی دانشگاههای علوم پزشکی کشور، بر مؤلفههایی نظیر تولیدات علمی نمایهشده در پایگاههای معتبر، میزان استنادات، کیفیت پژوهش، نوآوری آموزشی، فعالیتهای فناورانه، همکاریهای بینالمللی و اثرگذاری علمی تأکید شد.
در ادامه، نظامهای معتبر رتبهبندی بینالمللی شامل وبومتریکس، تایمز ، شانگهای، لایدن و کیو اس معرفی و شاخصهای اصلی هر یک تبیین گردید.
بر اساس مطالب ارائهشده:
• وبومتریکس بر حضور و تأثیرگذاری علمی دانشگاه در فضای وب و میزان دسترسی آزاد به تولیدات علمی تمرکز دارد.
• تایمز شاخصهایی همچون آموزش، پژوهش، استنادات، درآمد صنعتی و چشمانداز بینالمللی را مورد ارزیابی قرار میدهد.
• شانگهای بر کیفیت پژوهش، دستاوردهای علمی برجسته و عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی تأکید دارد.
ن لایدن شاخصهای کتابسنجی و میزان مقالات پراستناد و همکاریهای بینالمللی را بررسی میکند.
• کیو اس نیز معیارهایی مانند شهرت علمی، استنادات به ازای هر عضو هیأت علمی، نسبت استاد به دانشجو و شاخصهای بینالمللیسازی را مدنظر قرار میدهد.
در این کارگاه بر نقش کلیدی اعضای هیأت علمی در ارتقای شاخصهای علمی دانشگاه تأکید شد و راهکارهایی برای افزایش کیفیت انتشارات علمی، توسعه همکاریهای پژوهشی بینالمللی و بهبود شاخصهای استنادی ارائه گردید.
در پایان، نشست پرسش و پاسخ برگزار شد و شرکتکنندگان به طرح دیدگاهها و سؤالات خود پرداختند.
این کارگاه در راستای سیاستهای راهبردی دانشگاه برای ارتقای جایگاه ملی و بینالمللی و توانمندسازی اعضای هیأت علمی برگزار شد.
